8 TH STD TAMIL MODEL NOTES OF LESSON JULY WEEK-2

 9. ஆம் வகுப்பு தமிழ்-மாதிரி பாடக்குறிப்பு 

நாள்        : 07-07-2025 முதல் 11-07-2025        

மாதம்          ஜூலை         

வாரம்     :   இரண்டாம்  வாரம்                                               

வகுப்பு  :   ஒன்பதாம் வகுப்பு          

 பாடம்    :           தமிழ்

பாடத்தலைப்பு     : நிலம் பொது,வெட்டுக்கிளியும் சருகுமானும்

1.கற்றல் நோக்கங்கள்   :

        @ பழங்குடியினர் இயறகையைப் போற்றும் உணர்வை அறிந்து பின்பற்றுதல்

       Ø மொழிபெயர்ப்புப் படைப்புகள் மூலம் நல்லுணர்வுகளை உணர்ந்து மதித்தல்

 2..கற்பித்தல் துணைக்கருவிகள்:

         வலையொளிப்பதிவுகள்,காணொளிகள்விளக்கப்படம்

(படத்தைத் தொட்டு விளக்கப்படத்தை பதிவிறக்கலாம்)

வெட்டுக்கிளியும், சருகுமானும்👇

3.அறிமுகம் (ஆர்வமூட்டல்)   :

           @ இயற்கையைப் பிடிக்காதவர்கள் யாரேனும் உள்ளார்களா? என்ற வினாவைக்கேட்டு விடைகூறச்செய்து பாடத்தை அறிமுகம் செய்தல்

4.பாடச் சுருக்கம்  :             

@ மேற்கு தொடர்ச்சி மலையில் வாழ்ந்த மக்களின் வாழ்வியல் உணர்த்தும் கதை

5.ஆசிரியர் செயல்பாடு              :

    Ø  வகுப்பறை சூழலை மகிழ்ச்சியாக இருக்க வைத்தல்.  

    Ø இயற்கையின்  பயன்களை நடைமுறைச் சான்றுகளுடன் மாணவர்களுக்கு விளக்குதல்

    Ø காட்டு விலங்குகளைப் பற்றிய கதையை நயத்துடன் விளக்குதல்

6.கருத்துரு வரைபடம்              :

வெட்டுக்கிளியும் சருகுமானும்

7.மாணவர் செயல்பாடு:

Ø  காடுகளை அழியாமல் காக்க வேண்டும் என அறிதல்

@ வனவிலங்குகள் என்னென்ன இன்னல்களை அனுபவிக்கிறார்கள் என அறிதல்.

8.வலுவூட்டல்:

     விரைவுத்துலங்கல் குறியீட்டைப் பயன்படுத்தி கற்றலுக்கு வலுவூட்டல்.

9.மதிப்பீடு:

எளிய நிலைச்சிந்தனைத் திறன் (LOT) :
@ வெட்டுக்கிளி எங்கு வாழ்ந்தது?

இடைநிலைச்சிந்தனைத் திறன் (MOT)
Ø கூரன் என்ன செய்தது?

உயர்நிலைச் சிந்தனைத் திறன் (HOT) :
      Ø வெட்டுக்கிளியும் சருகுமானும் கதையைச் சுருக்கிழுதுக.

10.குறைதீர் கற்றல்:

         மீத்திற மாணவர்களைக் கொண்டு மெல்லக் கற்கும் மாணவர்களுக்குப் பாடக் கருத்துகளை க்கூறி குறைதீர் கற்றலை மேற்கொள்ளல்.

11.தொடர்பணி

பாடநூலில் உள்ள மதிப்பீட்டு வினாக்களுக்கு எழுதி வரச்செய்தல்.

12.கற்றல் விளைவு:

       @ 807 கதைகள்பாடல்கள்கட்டுரைகள்அறிக்கைகள்நினைவுகள்நகைச்சுவை

 போன்ற பல்வேறு வகைப்பட்டவற்றைப் படிக்கும்போது அவற்றை நுட்பமாக ஆய்வு

 செய்து சில குறிப்பிட்ட செய்திகளைக்  கண்டறிதலும்  ஊகித்தறிதலும்  

Post a Comment

கருத்தளித்தமைக்கு நன்றி

புதியது பழையவை