9 TH STD TAMIL MODEL NOTES OF LESSON OCTOBER WEEK-4

 9. .ஆம் வகுப்பு தமிழ்-மாதிரி பாடக்குறிப்பு 

நாள்        :    

மாதம்       :    அக்டோபர்

வாரம்     :                                          

வகுப்பு  :   ஒன்பதாம் வகுப்பு          

 பாடம்    :           தமிழ்     

பாடத்தலைப்பு     :  1.உயிர்வகை 

1.கற்றல் நோக்கங்கள்   :

      @ தொல்காப்பியம் குறிப்பிடும் உயிர்களின் வகைப்பாட்டினை அறிவியல் செய்திகளோடு ஒப்பிடல்

 #நூல் வாசிப்புப் பழக்கம் பற்றி உணர்தல்.

 2..கற்பித்தல் துணைக்கருவிகள்:

         வலையொளிப்பதிவுகள்,காணொளிகள்

உயிர் வகை

3. அறிமுகம் (ஆர்வமூட்டல்)   :

          Ø  உயிர் வகை பற்றிக் கூறுதல்

          @  படித்தலின் முக்கியத்துவம் பற்றிக்கூறுதல்

4. பாடச் சுருக்கம்  :             

       Ø  ஓரறிவு முதல் ஆறறிவு வரையிலான உயிர்வகைகள்

          #மனவளம் பெற நூல்கள் படிக்கவும்.

          # வீட்டிற்கு ஒரு நூலகம் வேண்டும். அதில் நல்ல நூல்கள் இருக்க வேண்டும்.

5. ஆசிரியர் செயல்பாடு              :

       Ø  ஓரறிவு முதல் ஆறறிவு வரையிலான உயிர்வகைகளை உரிய சான்றுகளுடன் அறிதல்

      Ø  நேர்காணலில் எத்தகைய வினாக்கள் இடம்பெறும் என்பதை விளக்குதல்

      Ø  நூல்வெளி பகுதியிலுள்ள தகவல்களை மாணவர்களுக்கு விளக்கிக் கூறுதல்

6.கருத்துரு வரைபடம்:

     உயிர் வகை

வீட்டிற்கோர் புத்தகசாலை

7.மாணவர் செயல்பாடு:

       @ இலக்கியங்களில் பொதிந்துள்ள அறிவியலை அறிதல்

      Ø  உயிர்வகைகள் எவையென்பதை பகுத்தறிதல்

      Ø  நூல்வெளி செய்திகளை அறிதல்

8.வலுவூட்டல்:

     விரைவுத்துலங்கல் குறியீட்டைப் பயன்படுத்தி கற்றலுக்கு வலுவூட்டல்.

9.மதிப்பீடு:

எளிய நிலைச்சிந்தனைத் திறன் (LOT) :

1.தொல்காப்பியத்தை இயற்றியவர் யார்?

2.ஓரறிவுயிர்  எது?

இடைநிலைச்சிந்தனைத் திறன் (MOT)

1.உயிர் வகைகளைப் பட்டியலிடுக?

உயர்நிலைச் சிந்தனைத் திறன் (HOT) :

1. நூலகம் ஏன் வேண்டும்? 

10.குறைதீர் கற்றல்:

         மீத்திற மாணவர்களைக் கொண்டு மெல்லக் கற்கும் மாணவர்களுக்குப் பாடக் கருத்துகளை க்கூறி குறைதீர் கற்றலை மேற்கொள்ளல்.

11.தொடர்பணி

பாடநூலில் உள்ள மதிப்பீட்டு வினாக்களுக்கு எழுதி வரச்செய்தல்.

12.கற்றல் விளைவு:

      @ 9018- தொல்காப்பியம் குறிப்பிடும் உயிர்களின் வகைப்பாட்டினை அறிவியல் செய்திகளோடு ஒப்பிடல்